PROJECT 5
BS DE PANNEBEKE
Het laatste project is een groepsopdracht. In een team van 10 personen wordt er een school en een aantal woningen ontworpen. Hiervoor wordt het team opgesplitst, de ene helft focust zich op de woningen terwijl de andere helft zich focust op het schoolgebouw. Zelf behoorde ik tot de groep van de woningen. Uiteraard is er een wisselwerking tussen beide groepen.
The final project is a group assignment. In a team of 10 people, a school and some houses will be designed. For this, the team is split, one half focusing on the houses while the other half focuses on the school building. I myself belonged to the housing group. Naturally, there is interaction between the two groups.
Het concept geeft veel aandacht aan het stedenbouwkundige aspect. Zo wordt er gewerkt met ‘groene stapstenen’. De ‘stapstenen’ zijn groenzones die reeds aanwezig zijn in het landschap. Door ons project worden deze groenzones met elkaar verbonden en komen er nieuwe bij. Ook worden er stedenbouwkundige littekens weggewerkt. De woningen worden namelijk aangebouwd aan de reeds bestaande woningen.
The concept gives a lot of attention to urban planning. For instance, it works with ‘green stepping stones’. The ‘stepping stones’ are green zones that are already present in the landscape. Our project connects these green zones and adds new ones. Urban development scars will also be eliminated. This is because the houses will be attached to the already existing houses.
